Idegen nyelv munkaközösség

1999 júniusában végeztem Nyíregyházán, a Bessenyei György Tanárképző Főiskolán német nyelvtanári szakon. Hat éve tanítok ebben az iskolában. 2004-ben szereztem a Pécsi Tudományegyetemen német nemzetiségi szakos bölcsészdiplomát. Ezt követően 2008-ban angol nyelv- és irodalomtanári diplomát szereztem a Kodolányi János Főiskolán. Szabadidőmet szívesen töltöm olvasással, különösen érdeklődöm az ezotériával és a természetgyógyászattal foglalkozó olvasmányok iránt. Ezenkívül szeretek zenét hallgatni és kirándulni. A sport terén a keleti harcművészetek iránt érdeklődöm, másfél évtizede karatézom, első danos vagyok.

Az ELTE–BTK, a ME–BTK és a KRE–BTK karain folytatott tanulmányaim befejezésével angol–orosz–történelem szakos tanári végzettséget szereztem. 1993-ban dr. univ., 2002-ben PhD-fokozatot szereztem történelemből. Kutatási területem a dualizmus kori oktatáspolitika, illetve az angol viktoriánus kori gentleman kialakulása – mint társadalmi jelenség –, vizsgálata, elemzése.
A Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet szaktanácsadójaként javaslatokat fogalmazok meg, segítséget nyújtok az angol nyelv és a történelem tantárgyak oktatásában a hatékonyság fejlesztése érdekében. ECL-nyelvvizsgáztatóként az alap-, közép- és felsőfokú nyelvvizsgára jelentkezők tudását ellenőrzöm, értékelem. Rendszeresen vállalok érettségi elnöki feladatokat közép- és emelt szinten egyaránt. Ha időm engedi, olvasok, sétálok a szabadban, vagy utazom Európában, Magyarországon. Igazi hobbim azonban a tanítás.

1996-ban végeztem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskola német nyelvtanári szakán. Az alap- és középfokú oktatás egyedi sajátosságait megismertem pedagógusi pályám során. Ez a tapasztalat és személyes hitvallásom formálta tanári tevékenységemet. Óráimon a koncentrációs gyakorlatoktól kezdve a kommunikáció kötetlenségét biztosító technikákon át a metakommunikáció, az egymásra hangolódás terét próbálom megteremteni, amely felébreszti a diákokban a közlés szabadságának, de a nyelvi normák megismerésének igényét. Saját életemben az önfejlesztés igényességével formálom önmagam, s pedagógusként erre tanítom tanítványaimat is.

2003-ban diplomáztam a Kodolányi János Főiskola angol nyelvtanári szakán. Kisebb megszakítással 2003 óta dolgozom az iskolában angol nyelvtanárként.
Célom, hogy megszerettessem az idegen nyelvet a diákokkal, és megtanítsam nekik azokat az alapokat, amik nemcsak az érettségihez kellenek, de a valós életben a boldogulás forrásai.
Életfilozófiám Horatiustól származik: Carpe Diem, vagyis Élj a mának!, mivel soha nem tudhatod, mit hoz a holnap, mindig úgy élj, hogy életed minden percben teljes legyen. 2002-ben Kodolányi-díjat nyertem.

Jelenleg minden idejét gyermeke gondozásának szenteli, a gyed idejét tölti.